Информация о наличии у образовательной организации на праве собственности зданий, строений, сооружений, территорий, необходимых для осуществления образовательной деятельности

ГАПОУ СО «Губернаторский колледж» обладает развитой образовательной инфраструктурой.

1.Учебный корпус расположен по адресу: Саратовская область, г. Балаково, ул. Саратовское шоссе, д.33.

Общая площадь - 6582,9 кв.м.

В состав учебного корпуса входят:

• 28 учебных кабинетов;
• 21 учебных лабораторий, включая учебные мастерские и учебные полигоны, 1 автодром;
• библиотека, читальный зал - 1;
• спортивный зал - 1;
• спортивная площадка – 1;
• актовый зал- 1;
• столовая -1.

Учебные кабинеты и учебные лаборатории оснащены в соответствии с требованиями и профессиональными образовательными программами. В них имеются: современное компьютерное, проекционное и интерактивное оборудование, оборудование для проведения лабораторных работ, технические средства обучения, учебно-методическая литература, наглядные пособия, дидактические материалы.

2.Общежитие расположено по адресу: Саратовская область,  Балаковский район,  село Ивановка, ул. СПТУ-58, д.7.

Общее количество мест  - 97.

В состав общежития входят:

• библиотека, читальный зал- 1;
• спортивный зал - 1;
• актовый зал - 1;
• столовая - 1.

Общежитие имеет все необходимые бытовые условия.

Территория колледжа и общежития огорожены, установлены пожарная сигнализация и видеонаблюдение.

Средства обучения и воспитания

Средство обучения – разнообразнейшие материалы и «орудие» учебного процесса, благодаря использованию которых более успешно и за рационально сокращенное время достигаются поставленные цели обучения.
Главное дидактическое назначение средств обучения – ускорить процесс усвоения учебного материала, т.е. приблизить учебный процесс к наиболее эффективным характеристикам. Выбор средств обучения определяется: задачами занятия; содержанием учебного материала; применяемыми методами обучения; предпочтениями преподавателя.

По составу объектов средства обучения разделяются на материальные и идеальные.
К материальным средствам относятся учебники, учебные пособия, дидактический материал, тестовый материал, средство наглядности, ТСО (технические средства обучения), лабораторное оборудование.
В качестве идеальных средств выступают общепринятые системы знаковых языков (речь), письмо (письменная речь), системы условных обозначений различных наук, средства наглядности, учебные компьютерные программы, методы и формы организации учебной деятельности и системы требований к обучению.
Обучение становится эффективным в том случае, если материальные и идеальные средства обучения взаимосвязаны и дополняют друг друга.
Основным звеном в системе образования является содержание. Именно оно является тем ядром,  над которым строятся методы и формы организации учебной деятельности и весь процесс обучения, воспитания и развития ребенка. Содержание образования определяет способ усвоения знаний, который требует взаимосвязи средств обучения.

В свою очередь в техникуме используются на различных занятиях и идеальные, и материальные средства обучения и воспитания:

• Печатные – книги для чтения, учебники, учебные пособия, раздаточный материал и т.д.
• Наглядные плоскостные – карты настенные, магнитно-маркерные доски, плакаты, иллюстрации настенные.
• Демонстрационные – макеты, стенды, модели в разрезе, муляжи и т.д.
• Электронные образовательные ресурсы – мультимедийные учебники и универсальные энциклопедии, сетевые образовательные ресурсы и т.д.
• Аудиовизуальные – слайды, образовательные видеофильмы, учебные фильмы, в том числе на цифровых носителях и т.п.
• Учебные приборы – микроскопы, цифровые лаборатории, барометр и т.п.
• Интерактивное оборудование - интерактивные доски, панели,  флипчарт, система электронного голосования, интерактивная песочница, интерактивный пол.
• Спортивное оборудование – тренажеры, гимнастическое оборудование, мячи, спортивные снаряды и т.д.  

В учебном корпусе находится кабинет психологической разгрузки, целью которого является предупреждение психических заболеваний среди студентов и преподавателей:

Средства обучения и воспитания – все те материалы, с помощью которых преподаватель осуществляет обучающее воздействие (учебный процесс). К средствам обучения относятся предметы материальной и духовной культуры, которые используются при решении педагогических задач.

Реализовать принцип наглядности в обучении помогают визуальные средства, мы используем предметы и объекты природной и искусственной среды: карты, схемы, диаграммы, модели, дорожные знаки, математические символы, наглядные пособия, кинофильмы, видеофильмы, CD/DVD-диски, диапозитивы, специальное системное и прикладное программное обеспечение: Офисное ПО (Word, Excel, PowerPoint, Access), 1C: Предприятие (конфигурации: Бухгалтерия, Складской учет, Кадровый учет), программные среды для проектирования и программирования информационных систем.

В колледже работает социально-психологическая служба, в составе которой имеются педагог-психолог и социальный педагог.

В колледже создано единое информационное пространство, обеспечивающее эффективную социализацию обучающихся в условиях информационного общества. В рамках образовательного процесса осуществляется доступ обучающихся, в том числе с инвалидностью и ОВЗ, ко всем образовательным ресурсам сети Интернет под руководством преподавателя, проводящего учебное занятие.

В рамках изучения образовательных дисциплин для преподавателей и студентов осуществляется свободный доступ к информационным системам в пределах локальной сети колледжа.

Доступ к порталу «Дневник. ру», "Сферум"  для сотрудников, студентов и их родителей осуществляется по индивидуальным логину и паролю.

Доступ к электронной библиотеке «Book.ru» для сотрудников, студентов осуществляется по индивидуальным логину и паролю.

Доступ к сети Интернет осуществляется по каналу, предоставляемому в рамках Федеральной программы ЦОС (провайдер ООО "Ростелеком"). Скорость доступа в Интернет соответствует указанным в договоре с провайдером 100 Мбит/сек. Безопасность доступа обеспечивается провайдером.

Компьютеры, используемые в колледже, имеют выход в Интернет (ЕСПД, РОСТЕЛЕКОМ).

    Для обеспечения максимальной наглядности и вовлечения обучающихся в процесс получения знаний используются различные программные средства.

    В колледже созданы условия для доступа к информационным и телекоммуникационным сетям и системам: сайт организации адаптирован для студентов с нарушением зрения.

Информационная система "Дневник.ру".

Федеральный Закон "Об образовании в Российской Федерации" ФЗ-273 от 29.12.2012 (в действ. ред. ) законодательно закрепляет принцип доступности образования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Для обеспечения "равного доступа к образованию" для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей, в колледже созданы специальные условия, в т.ч. доступ в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ): 

вход/выход для инвалидов и лиц с ОВЗ размещен с левой стороны от главного входа в здание колледжа.

здание оснащено системой видеонаблюдения, пожарной сигнализацией, противопожарным оповещением, тревожной кнопкой безопасности

пандус для инвалидов и лиц с ОВЗ оборудован на ступенях при подъеме на первый этаж здания.

Таким образом, в соответствии с законодательством, инвалидам и лицам с ОВЗ образовательной организацией созданы условия для беспрепятственного входа в здание колледжа и выхода из него, возможность самостоятельного передвижения по территории и в здании колледжа (при необходимости с помощью сотрудника колледжа)

В колледже имеются следующие специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

• мультимедийные средства;
• мультимедийные проекторы;
• компьютеры, ноутбуки;
• принтеры, сканеры, документ-камера.

В целях доступности получения образования по образовательным программам инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья обеспечено наличие альтернативной версии официального сайта колледжа в сети «Интернет» для слабовидящих.

Специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования по адаптированным программам не предусмотрено по причине отсутствия в коллеже инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, которые нуждаются в специальных технических средствах обучения.

Для лиц с ОВЗ и инвалидов обеспечена возможность беспрепятственного входа в учебный корпус и выхода из них: установка пандуса со стороны запасного выхода учебного корпуса, установка указателя на центральном входе учебного корпуса, схемы передвижения с кнопкой вызова персонала.